اختبارات مركزية تشمل 3 صفوف دراسية.. و«التعليم» تكشف عن استثناء خاص لهذه المدارس 

أقرت وزارة التعليم السعودية تطبيق اختبارات مركزية ختامية تشمل ست مواد دراسية لطلاب وطالبات عدد من صفوف المرحلتين الابتدائية والمتوسطة وذلك في نهاية الفصل الدراسي الثاني، وذلك ضمن جهود الوزارة لتطوير أساليب التقييم وقياس مستوى التحصيل الدراسي لتحسين الأداء التعليمي ومتابعة مستوى التقدم لدى الطلبة في مختلف المواد الدراسية.

الاختبارات المركزية

أوضحت وزارة التعليم أن الاختبارات المركزية ستتضمن تقييم مواد محددة بحسب كل مرحلة دراسية، حيث يشمل التقييم طلاب الصف الثالث الابتدائي في مادتي اللغة العربية والرياضيات، في حين يتوسع نطاق الاختبارات ليشمل طلاب الصف السادس الابتدائي والصف الثالث المتوسط، وذلك بإضافة مواد العلوم واللغة الإنجليزية إلى جانب مادتي اللغة العربية والرياضيات.

فئات مستثناة من الاختبارات المركزية

أكدت وزارة التعليم أن تطبيق الاختبارات المركزية سيشمل جميع طلبة التعليم العام في القطاعين الحكومي والأهلي، وفي السياق ذاته أوضحت الوزارة أن المدارس التي حققت مستويات متميزة في نواتج التعلم سيتم إعفاؤها من أداء هذه الاختبارات، كما بيّنت أن الاستثناء من هذه الاختبارات يشمل أيضًا مدارس التعليم المستمر وتعليم الكبيرات، إلى جانب الطلبة من ذوي الإعاقة مراعاةً لخصوصية هذه الفئات واحتياجاتها التعليمية، وأضافت الوزارة ضمن دليل الاختبارات المركزية للعام الحالي أن هناك لجان متخصصة تتولى إعداد بنوك الأسئلة بشكل مركزي وذلك بالتنسيق المباشر مع المركز الوطني للمناهج.

أسئلة الاختبارات المركزية

أوضحت وزارة التعليم أن عملية إعداد أسئلة الاختبارات المركزية تتم وفق معايير وضوابط دقيقة مرتبطة بالمناهج الدراسية المعتمدة، كما تهدف هذه الآلية إلى تحسين جودة صياغة الأسئلة بشكل احترافي، وأضافت الوزارة أن هذه الاختبارات لا تقتصر فقط على التقييم بل تُعد أداة مهمة لرصد نقاط القوة والضعف داخل المناهج الدراسية، ومقارنة مستوى الأداء الفعلي للطلاب بالمستوى المستهدف، كما تسهم النتائج في دعم المعلمين وتوجيههم نحو تحسين أساليب التدريس والتقويم داخل الفصول الدراسية.