خطوة بخطوة .. رابط مسار متمدرس 2025 تسجيل دخول بالمغرب من الهاتف Massar Service

أطلقت وزارة التربية الوطنية المغربية مسار متمدرس 2025 تسجيل دخول البوابة الرقمية، بهدف تمكين التلاميذ وأولياء الأمور من متابعة الوضعية الدراسية في أي وقت ومن أي مكان، ومع بداية الموسم الدراسي الجديد 2026، تزايد البحث عن كيفية تسجيل الدخول إلى فضاء متمدرس، مما يجعل هذا الموضوع من بين الأكثر طلبًا واهتمامًا داخل المجتمع التعليمي المغربي.

 مسار متمدرس 2025 تسجيل دخول

يمكن لجميع التلاميذ وأولياء أمورهم الدخول إلى حسابهم على موقع مسار متمدرس باتباع الخطوات التالية:

  1. الدخول إلى الموقع الرسمي لمنصة مسار متمدرس 2025.
  2. وإدخال رقم مسار الخاص بالتلميذ متبوعًا بـ ‎@taalim.ma.
  3. ثم يتم كتابة كلمة المرور الخاصة بحساب المتمدرس.
  4. والضغط على زر تسجيل الدخول لولوج الفضاء الشخصي.

ومن جانبه أشارت وزارة التربية أنه في حال فقدان كلمة المرور، يمكن استرجاعها بسهولة من خلال خيار “نسيت كلمة السر؟” في واجهة الدخول، مع اتباع التعليمات لاستعادة الحساب.

الدخول إلى مسار متمدرس من الهاتف

أوضحت وزارة التربية الوطنية المغربية طريقة تسجيل الدخول إلى مسار من الهاتف بسهولة، دون الحاجة إلى حاسوب، وفق الخطوات التالية:

  1. افتح متصفح الإنترنت في هاتفك Google Chrome.
  2. اكتب في شريط البحث رابط موقع مسار متمدرس.
  3. ستظهر لك صفحة الدخول الرسمية لفضاء متمدرس.
  4. وفي خانة اسم المستخدم، أدخل رقم مسار الخاص بالتلميذ متبوعًا بـ ‎@taalim.m.
  5. وفي خانة كلمة السر، أدخل الكود السري الخاص بحساب التلميذ.
  6. ثم اضغط على تسجيل الدخول.
  7. بمجرد الدخول، ستظهر لك الواجهة الرئيسية التي تتيح لك تصفح النقط، الغيابات، النتائج، وغيرها من الخدمات.

الخدمات التي يوفرها مسار متمدرس

تعد منصة مسار متمدرس أداة رقمية أساسية تدعم التحول الرقمي للتعليم المغربي، حيث تُساهم في تعزيز الشفافية وتيسير تواصل الأسرة مع المؤسسة التعليمية، كما توفر تحديثات مستمرة تواكب الموسم الدراسي، لضمان أفضل استفادة للمستخدمين، ويمكن عبر فضاء متمدرس، الاطلاع على:

  • النقط الدراسية لجميع المواد.
  • تتبع الغيابات والتأخيرات.
  • الجدول الزمني.
  • النتائج الفصلية عند صدورها.
  • تحديث المعطيات الشخصية.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *