طريقة حساب المعدل التراكمي الثانوي مسارات وفق توضيح وزارة التعليم السعودية

لكي يمكن حساب المعدل التراكمي الثانوي مسارات، يجب معرفة المعدل المئوي لكل عام دراسي، ويعتبر نظام المسارات نظام دراسي يتكون من ثلاث سنوات دراسية، فنجد السنة الأولى هي السنة المشتركة، يدرس فيها الطالب مواد متنوعة، أما السنتان الأخيرتان يتخصص فيها الطالب في مسارات متنوعة سوف نذكرها بالتفصيل (مسار عام، مسار الصحة والحياة، مسار الحاسب والهندسة، مسار إدارة الأعمال، مسار شرعي)، ولكل مسار مواده الخاصة به، وإليك كافة التفاصيل من خلال السطور القادمة.

حساب المعدل التراكمي الثانوي مسارات

أوضحت وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية طريقة حساب المعدل التراكمي الثانوي مسارات، حيث أنها قامت بتوفير أهم الأدوات التي تساعد الطلاب على النجاح والتفوق، وتهيئتهم لدخول مختلف الجامعات والتخصصات التي يتمنوها، في ظل التعديلات التي شهدها نظام الثانوية العامة، حيث تم الانتقال من نظام المقررات والمناهج التعليمية التقليدية إلى نظام يضمن تحسين مستوى الطلاب وتعزيز قدراتهم.

وبمعرفة النسبة المئوية لكل عام دراسي، والذي يتضمن معدلات الفصول الدراسية الثلاثة، يتم تقسيم المعدلات على 3، ثم يتم ضرب معدل كل عام دراسي بالنسبة المئوية المخصصة له، فتكون السنة الدراسية الأولى بنسبة 20%، والسنة الدراسية الثانية بنسبة 40%، والثالثة بنسبة 40%، وفيما يلي المثال الآتي:

  • معدل السنة الدراسية الأولى = 95 × 0.2 = 19%،معدل السنة الدراسية الثانية = 89 × 0.4 = 35.6%، معدل السنة الدراسية الثالثة = 96 × 0.4 = 38.4%.
  • وبذلك فإن المعدل التراكمي للمرحلة الثانوية بنظام المسارات = 19 + 35.6 + 38.4 = 93%.

مسارات المرحلة الثانوية 1445

وكما أن اجتهاد الطالب في المسار سوف يزيد من حساب المعدل التراكمي الثانوي مسارات، فإن المسار المناسب للطالب يحدد وفق معايير محددة مثل اختبار ميول بنسبة 20%، معدل المواد المتصلة بالمسار بنسبة 20%، ومعدل المواد المشتركة بنسبة 60%، ويتضمن كل مسار خمس مواد، وعلى الطالب اجتياز الاختبارات بدرجات عالية لتحسين مستوى الطالب الفكري وأيضا المعرفي، ومن ثم دخول الجامعة بتفوق، وإجمالي المسارات المتاحة هي كالتالي:

  • مسار الصحة والحياة.
  • وكذلك مسار إدارة الأعمال.
  • مسار الحاسب والهندسة.
  • والمسار الشرعي.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *