عاجل .. إلغاء العمل بنظام الفصول الثلاثة في جامعة الباحة والعودة لنظام الفصلين الدراسيين
أعلنت جامعة الباحة عن قرارها الرسمي بإلغاء العمل بنظام الفصول الثلاثة، والعودة إلى نظام الفصلين الدراسيين وذلك ابتداء من العام الجامعي المقبل، جاء هذا القرار بعد إجراء مراجعة للتجربة التعليمية السابقة وبالتنسيق مع الجهات الأكاديمية المختصة لضمان توافق النظام مع أهداف العملية التعليمية ورفع كفاءتها، وذلك خطوة نحو تحسين جودة التعليم بطريقة تناسب احتياجات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
أسباب العودة إلى نظام الفصلين
قررت جامعة الباحة العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين في جامعة الباحة في إطار السعي لتحقيق مرونة أكبر في العملية التعليمية وتخفيف الضغوط على الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، كما يُتوقع أن يسهم هذا النظام في تعزيز جودة التعليم من خلال تنظيم الوقت الدراسي بما يتناسب مع متطلبات الجامعات الدولية، وكانت الجامعة قد تبنت نظام الفصول الثلاثة كجزء من خطة تطويرية تتماشى مع رؤية المملكة 2030 التي تهدف إلى تحسين مخرجات التعليم وتحديث المناهج الدراسية، ومع ذلك أظهرت التقييمات المستمرة للتجربة أن نظام الفصلين يوفر مزايا تنظيمية وتربوية أكثر توافقًا مع احتياجات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس مما دفع الجامعة لاتخاذ قرار العودة إليه.
تطبيق القرار في جامعة الباحة
لاقى هذا القرار ترحيبًا كبيرًا من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الذين عبروا عن تفاؤلهم بتحقيق تحسن في الأداء الأكاديمي وتقليل الضغط الدراسي، كما أبدوا أملهم في أن يوفر النظام الجديد وقتًا كافيًا للتحضير والتحصيل العلمي، وفي إطار تنفيذ القرار أعلنت الجامعة أنها ستقوم قريبًا بالكشف عن تفاصيل إعادة تنظيم الجداول الدراسية والمقررات لتتناسب مع النظام الجديد، كما أكدت حرصها على ضمان انتقال مناسب للطلاب دون أن يؤثر ذلك على مسارهم الأكاديمي الحالي.
التوجه نحو تطوير التعليم الجامعي
يعود قرار العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين في إطار مناقشات مستمرة تهدف إلى تطوير منظومة التعليم العالي في المملكة، حيث تسعى الجامعات لتحقيق توازن بين التحديث المستمر والفعالية في تقديم البرامج الأكاديمية، مع مراعاة احتياجات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس على حد سواء، كما تُعد هذه الخطوة استراتيجية تركز على دعم المسيرة الأكاديمية للطلاب وتوفير بيئة تعليمية مستقرة ومتوازنة، مما يساهم في تحسين جودة التعليم وتعزيز فرص النجاح والتفوق الأكاديمي.