هل تم إلغاء ربط العلاوة السنوية بالرخصة المهنية؟ وزارة التعليم السعودية توضح الأمر
إلغاء ربط العلاوة السنوية بالرخصة المهنية، أعلنت وزارة التعليم اليوم (الإثنين) عن مجموعة من التعديلات المهمة التي تتعلق بالرخصة المهنية للمعلمين، حيث تم إلغاء ربط العلاوة السنوية بالحصول على الرخصة المهنية، ومن خلال هذا القرار، تسعى الوزارة إلى تعزيز جودة التعليم في المملكة، مع مراعاة واقع المعلمين واحتياجاتهم في مسيرتهم المهنية.
إلغاء ربط العلاوة السنوية بالرخصة المهنية
بموجب التعديلات الجديدة، تم إلغاء شرط حصول المعلمين على الرخصة المهنية من أجل الحصول على العلاوة السنوية، هذا الإجراء يأتي في إطار توسيع نطاق الدعم المالي للمعلمين، بحيث يتمكنوا من الحصول على العلاوة المستحقة دون الحاجة إلى قيود إضافية، ولكن الوزارة أكدت على ضرورة ربط ممارسة مهنة التعليم بالحصول على الرخصة المهنية.
ربط ممارسة مهنة التعليم بالرخصة المهنية
علاوة على إلغاء الربط السابق، أعلنت الوزارة أن ممارسة مهنة التعليم ستكون معتمدة على الحصول على الرخصة المهنية بدءاً من 1 فبراير 2026، سيكون جميع المعلمين ملزمين بالحصول على الرخصة لممارسة مهنة التعليم، مما يعزز من جودة التعليم ويساهم في تحسين أداء المعلمين.
اشتراطات حصول المعلمين على الرخصة
وجدّدت الوزارة التأكيد على أهمية الحصول على الرخصة عند التوظيف أو التعاقد الجديد على الوظائف التعليمية وللأشخاص غير الحاصلين على الرخصة، تم وضع شروط لإكمال ساعات التطوير المهني، مع الالتزام بمحاولة الحصول على الرخصة سنويًا.
تمديد صلاحية الرخصة المهنية
كجزء من التعديلات، تم تمديد صلاحية الرخصة المهنية للمعلمين الذين حصلوا عليها قبل 1 يناير 2025 لمدة سنة إضافية وهذه خطوة تأتي لتوفير المزيد من الوقت للمعلمين للاستعداد للمتطلبات الجديدة مع الأخذ بعين الاعتبار أن من بلغوا سن الخمسين قبل هذا التاريخ مستثنون من شرط الحصول على الرخصة.
تمكين الوظائف التعليمية
أحد الجوانب المهمة لهذه التعديلات هو تمكين شاغلي الوظائف التعليمية والتشكيلات المدرسية، مثل الموجهين الطلابيين، والوكلاء، والمدراء، للحصول على رخص مهنية تتناسب مع طبيعة أعمالهم، هذا يسهم في تحسين الكفاءة الإدارية والتعليمية داخل المؤسسات التعليمية.
منح الأولوية للحاصلين على الرخصة
تضمنت التعديلات الجديدة منح الأولوية للحاصلين على الرخصة للترشيح للوظائف في التشكيلات المدرسية والإشرافية كذلك تم تحديد أولويات للإيفاد والابتعاث للدراسة، والإيفاد للتدريس في الخارج بالإضافة إلى التعليم المسائي، مما يُعزز من فرص التطوير للمعلمين الحاصلين على الرخصة.
تقديم برامج متخصصة للمعلمين
تشمل التعديلات أيضًا تقديم برامج متخصصة للمعلمين والقيادات التعليمية تهدف إلى تمكينهم من تحقيق معايير الرخصة المهنية هذه البرامج ستسهم في بناء مسارات مهنية متخصصة لتلبية احتياجات المعلمين بالإضافة إلى برامج تسمح لهم بالحصول على نقاط تطوير مهني وفق دليل احتساب نقاط التطوير المهني.
تعليقات