قررت وزارة التعليم إلغاء حوافز الصفوف الأولية، مما أدى هذا القرار إلى اضطراب واضح في المدارس بالمملكة، مع بداية العام الدراسي الحالي، فقد واجه قادة المدارس صعوبة في توجيه معلمي تلك الصفوف للاستمرار في تدريسهم هذا العام، و يهدف هذا القرار الجديد إلى تعزيز الاحترافية بين المعلمين، ولكنه واجه تحديات تنظيمية في التنفيذ.
إلغاء حوافز الصفوف الأولية
أعلنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية عن قرار إلغاء الحوافز المخصصة لمعلمي ومعلمات الصفوف الأولية، وكذلك منسقي ومنسقات الأمن والسلامة في المدارس، وهذا الإعلان أثار استياء كبير بين العاملين في هذه القطاعات التعليمية، ويمكن أن يؤثر سلباً على مستوى أدائهم والتزامهم، حيث إن هؤلاء الموظفين يلعبون دوراً حيوياً في خلق بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب، ولذلك ينبغي على الجهات المعنية بالتعليم أن يدركوا أهمية دعم وتقدير هؤلاء المهنيين، وذلك لضمان استمرارية أدائهم بكفاءة وفعالية، كما قررت وزارة التعليم تقديم حوافز جديدة لمنسقي ومنسقات الأمن والسلامة في المدارس، وذلك بغرض دعمهم وتقدير جهودهم.
المعايير التي تحدد حوافز معلمي ومعلمات الصفوف الأولية
تم تطبيق آلية جديدة من قبل وزارة التعليم لتقديم حوافز لمعلمي ومعلمات الصفوف الأولية، وتشتمل هذه الآلية على مجموعة من المعايير.
- حيث يجب على المعلم أن يحصل على درجة لا تقل عن 90 في استمارة الأداء الوظيفي.
- وأن يحقق نسبة نجاح لا تقل عن 80% بين طلابه.
- بالإضافة إلى ذلك، يتعين عليه عدم الغياب بدون عذر أو تجاوز حد الغياب المسموح به بخمسة أيام خلال الفصل الدراسي.
- كما يجب أن يشارك في ما لا يقل عن برنامج نمو مهني واحد خلال العام الدراسي.
هذه الشروط أثارت جدلاً بين المعلمين والمعلمات، حيث اعتبر البعض أنها صعبة، بينما وصفها البعض الآخر بأنها تعجيزية.