أعلنت وزارة التربية الاردنية عن تطبيق نظام جديد للامتحانات النهائية لطلبة الثانوية العامة “التوجيهي” بدءًا من دفعة 2008 وما فوق، حيث سيتم تمديد الامتحانات على مدار عامين دراسيين (الحادي عشر والثاني عشر)، مع تطبيق نظام امتحانات مرحلية، ويهدف هذا النظام إلى تطوير العملية التعليمية وتخفيف الضغط على الطلاب من خلال تقسيم الامتحانات على مرحلتين خلال الصفين الحادي عشر والثاني عشر، وفيما يلي المزيد من التفاصيل.
نظام التوجيهي الجديد
أعلنت الوزارة عن تقسيم امتحانات الثانوية العامة إلى مرحلتين ضمن النظام الجديد، وذلك بعد دراسات شاملة وتجارب دولية، تأتي كما يلي:
- المرحلة الاولي:
- سيحصل الطلاب علي فرصة لاختيار المسار الذي يناسب ميولهم وقدراتهم ابتداءً من الصف التاسع، ما بين المسارات الأكاديمية والمسارات المهنية (BTEC).
- وخلال الصف الحادي عشر، سيدرس الطلاب مواد معينة مثل الرياضيات، الفيزياء، والكيمياء، ويخضعون لامتحانات مدرسية، وفي نهاية الصف سيخوض الطلاب امتحانات وزارية في مواد محددة لتخفيف العبء عليهم.
- المرحلة الثانية:
- بعد اجتياز الصف الحادي عشر بنجاح، ينتقل الطلاب إلى الصف الثاني عشر لاستكمال دراساتهم الثانوية،
- ومن الجدير بالذكر أن معدل الطالب في الصف الثاني عشر يحمل وزنا أكبر في حساب المعدل العام، حيث يمثل 70% منه، بينما يشكل معدل الصف الحادي عشر 30%.
التخصصات المتاحة في النظام الجديد
واكدت الوزارة ان نظام التوجيهي الجديد يغطي مجموعة متنوعة من التخصصات الأكاديمية والمهنية التي تلبي اهتمامات وقدرات الطلاب، بدءًا من المجالات العلمية مثل الهندسة والعلوم الطبية والتكنولوجيا، وصولاً إلى المجالات الإنسانية مثل اللغات والأعمال والقانون.
فرص اعادة الامتحانات في نظام التوجيهي الجديد
وأعلنت وزارة التربية ايضًا عن منح الطلاب الذين لم يحالفهم الحظ في اجتياز امتحانات الصف الحادي عشر فرصة ثانية لتحسين نتائجهم من خلال إعادة المواد في الصف الثاني عشر، مما يتيح لهم فرصة جديدة للنجاح ويهدف إلى تخفيف الضغط النفسي وتحسين الأداء الأكاديمي.
تخصصات متنوعة
ويوفر النظام التعليمي الجديد خيارات دراسية متنوعة تلبي احتياجات وقدرات الطلاب، حيث يشمل مجالات الصحة، الهندسة، العلوم، اللغات، العلوم الاجتماعية، والأعمال، هذه التخصصات المتعددة تتيح للطلاب اختيار المسار الذي يتناسب مع ميولهم وطموحاتهم المهنية، مما يضمن لهم تجربة تعليمية مرنة ومثمرة.